INFANCIA Y
CIUDADANÍA. Días 27, 28 y 29 de marzo 2014
El término de ciudadanía, unido al
de educación, fue muy utilizado durante el periodo en el que se discutió la LOE
(Ley Orgánica de Educación). En ella se incluía la asignatura Educación para
la Ciudadanía y los Derechos Humanos. Igualmente, utilizamos dicho concepto
para referirnos al
conjunto de los ciudadanos de un territorio. Es menos
frecuente encontrarlo unido al de infancia, hasta que en la Convención de
los Derechos del Niño, aprobada por Naciones Unidas en 1989, se propone un
articulado que incorpora la infancia al colectivo ciudadano, aunque no tenga
edad para votar. Desde entonces es más frecuente encontrar juntos en escritos y
en discursos los dos términos de infancia y ciudadanía.
