Del 15 al 19 de julio curso en el CENEAM: Conectando con Gaia: hacia una educación transformadora. Un espacio para reflexionar sobre la educación desde una perspectiva sistémica.
CIUDADINFANCIA
Blog del Grupo de Trabajo "La Ciudad de los Niños" de Acción Educativa.(MADRID)
17.6.19
13.6.19
Una mirada social e interdisciplinar. Material didáctico para secundaria
Recomendamos este material educativo para secundaria elaborado por la FUHEM, continuando su trabajo previo Educar para la transformación ecosocial. Revisa y adapta en currículum LOMCE para incluir la perspectiva ecosocial:
Una mirada ecosocial e interdisciplinar
Son materiales didácticos muy concretos para ayudar a comprender fenómenos complejos como son la ciudad, la modernidad y el mundo actual. Adoptan una mirada interdisciplinar para captar todos los matices que la realidad tiene. Os invitamos a leerlos y ponerlos en práctica en vuestras aulas.
7.6.19
X Encuentro La Ciudad de los Niños: "Los derechos de la infancia 30 años después de la Convención”
Para conmemorar los 30 años de la Convención sobre los Derechos del Niño y los 20 años de La Ciudad de los Niños de Acción Educativa, presentamos el X Encuentro de La Ciudad de los Niños. Estas dos referencias temporales pueden permitirnos hacer balance de lo que ha supuesto La Convención en el ámbito de las políticas públicas de atención a la infancia y de su presencia en las instituciones locales, autonómicas o estatales.
A lo largo de estos treinta años, se han incorporado leyes, decretos, normas que han puesto a la infancia en mejor lugar, pero la normativa no es suficiente por sí misma. Observamos que es más fácil legislar que avanzar y controlar la implantación de los derechos recogidos en La Convención.
Se han ido configurando formas de presencia de los niños y niñas, pero seguimos observando situaciones donde sus derechos elementales siguen sin ser la prioridad, ni siquiera en la erradicación de la pobreza, la malnutrición, las condiciones de habitabilidad inaceptables, la falta de protección etc. Estos son los derechos más elementales, sin ellos la educación, la sanidad, la participación quedan en un plano secundario.
Desde hace veinte años, nuestros Encuentros han sido espacios y tiempos para la información, el análisis, la reflexión y la relación entre personas interesadas y en ocasiones apasionadas sobre estos temas. Queremos, de nuevo, ofrecer la posibilidad de hacerlo.
Objetivos:
- Analizar los avances que se han producido en relación con los Derechos de la Infancia tomando como referencia los informes del Comité de los Derechos del Niño.
- Establecer un panorama de la Participación Infantil desde hace 20 años a la actualidad.
- Valorar lo que han supuesto y suponen para sus protagonistas las experiencias de Participación infantil.
Organiza: Grupo de trabajo “La Ciudad de los Niños” (Acción Educativa)
Colaboran: La Casa Encendida
Fechas: 24, 25 y 26 de octubre de 2019.
PROGRAMA DEL ENCUENTRO
Programa:
Jueves24:
17’30-18’00h: Recepción y entrega de documentos
18’00-18’30h: Inauguración oficialcon representantes de La Casa Encendida, Fundación Educo, Acción Educativa y Grupo de trabajo La Ciudad de los Niños.
18’30-20’30h:
- Conferencia: “Treinta años de la Convención de los Derechos del Niño. Cómo se ha avanzado en derechos y nuevos retos”, impartida por Jorge Cardona. Catedrático de Derecho Internacional Público y miembro, durante ocho años, del comité sobre Derechos del Niño de Naciones Unidas.
- Conferencia: “Veinte años de La Ciudad de los Niños de Acción Educativa” Impartida por el Grupo de Trabajo La Ciudad de los Niños.
20’30-21’30h: Coloquio con los participantes
Viernes25:
10’15-11’15h: Conferencia: "Claves para un diálogo igualitario con niños y niñas”, impartida por Gema Luengo, Licenciada en Ciencias Biológicas, Técnica de participación y movilización social en Fundación Educo, Investigadora en prácticas en la Escuela de Doctorado de la UNED y miembro del Grupo Ciudad de los Niños.
11’15-11’45h: Coloquio con los participantes.
11’45-12’15h: Descanso.
12’15-13’15h: Mesa redonda: Realidades de la participación infantil.
¿Por dónde va la participación infantil en el presente y cara al futuro?
Presenta: Miembro del Grupo Ciudad de los Niños
Participantes: Representante del Ayuntamiento de Rivas, Miriam Torán Fundación EDUCO, Margarita González Martín Dirección General de la Familia y el Menor de la Comunidad de Madrid, Almudena Ramos Riesco, Jefa del Departamento de Protección a la Infancia y la Adolescencia de la Dirección General de Familia e Infancia del Ayuntamiento de Madrid
13’15-13’45h: Coloquio con los participantes.
16’00-18’00h: Talleres participativos (Palabra-Arte-Tecnología):
- Jugar a pensar.Filosofía para niños y niñas. Dinamiza: Angélica Sátiro.
- Teatro-foro Tr3s-social. Dinamiza: Emma Luque.
- Comunicar con los niños y las niñas Dinamizan: Inés Domínguez y Esther Freire (En Babia Comunicación)
18’00-19’00h: Puesta en común de las conclusiones de los talleres.
19’30h: Representación teatral a cargo del grupo “Ajo Negro”
Sábado 26:
10’15-11’00h: Diálogo: Perspectivas de futuro en la participación de los niños y niñas desde dos puntos de vista de trabajo en Red.
11’00-12’00h: Conversación con los niños y niñas de la Red de Infancia y Adolescencia (RIA), y Comisiones de Participación de Madrid
Dirigida por Francesco Tonucci
12´00-12’30h: Descanso.
12’30h: Lectura de las conclusionesdel Encuentro.
12’45h: Conferencia de clausura a cargo de Francesco Tonucci
18.12.17
Televisión e infancia
Os queremos hacer llegar esta web:
Aquí puedes hacer reclamaciones de contenidos que incumplen las normas del horario de especial protección infantil que veáis en la televisión.
11.12.17
Filosofía para tod@s
Hoy os dejamos una entrevista de nuestro amigo Valentí Gómez i Oliver en la que nos hace reflexionar sobre la importancia de la filosofía para ser más críticos y empáticos con la sociedad
5.12.17
Juego, infancia y ciudad. Publicamos la versión digital del libro del IX Encuentro
Publicamos la versión digital de nuestro último libro, Juego, infancia y ciudad, que recoge las actas del IX Encuentro La Ciudad de los Niños, que celebramos en La Casa Encendida de Madrid del 6 al 8 de octubre de 2.016.
Como decimos en el prólogo:
Esperamos disfrutéis con su la lectura.
Datos del libro:
Como decimos en el prólogo:
Constatamos que una de las di cultades más frecuentes para que el juego libre se desarrolle en la calle, es el miedo de las familias cuando sus hijos se encuentran en la plaza o en la calle con sus iguales para jugar. In uye, también, que la realidad urbana ha ido limitando y aco- rralando, cada vez más, los espacios de juego. Todo ello ha colaborado a esta merma de la relación lúdica en espacios abiertos.
Las ponencias y los debates dejaron constancia de los problemas que originan los espacios de juego predeterminados y acorchados para que no exista la posibilidad de un leve rasguño en los niños y niñas. La necesidad de aceptar riesgos para el desarrollo de la autonomía personal está fuera de toda duda para quienes se han ocupado de estos temas desde el mundo académico y desde el de la experimentación (p. 7-8).
Datos del libro:
- Título: Juego, infancia y ciudad
- Edita: Acción Educativa
- Año: 2.017
- Autores: Isabel Andrés, Jaume Bantulà, Pedro Cenalmor, Colectivo Otro Hábitat, Elisenda González, Grupo de teatro Ajonegro, Ramón Lara, José Luis Linaza, Gema Luengo, Domingo Malmierca, Alfonso Mancheño, Jesús Martínez Burgos, Kepa Paul Larrañaga, Diana Ponce, María Dolores Reina, Fidel Revilla, Pedro Rubio, José Luis Sanz, Consuelo Uceda, Rosa Valdivia, Gregorio Aranda.
Para citar el libro (APA):
Andrés, I., Bantulà, J., Cenalmor, P., Colectivo Otro Hábitat, González, E., Grupo de teatro Ajonegro, Lara, R., Linaza, J.L., Luengo, G.,..., Aranda, G. (2.017). Juego, infancia y ciudad. Madrid: Acción Educativa.
Andrés, I., Bantulà, J., Cenalmor, P., Colectivo Otro Hábitat, González, E., Grupo de teatro Ajonegro, Lara, R., Linaza, J.L., Luengo, G.,..., Aranda, G. (2.017). Juego, infancia y ciudad. Madrid: Acción Educativa.
28.11.17
revista "Sociedad e Infancias"
Hoy os queremos dar a conocer la revista “Sociedad e Infancias”.
Se trata de una nueva revista académica de la Universidad Complutense de Madrid, de carácter interdisciplinar y especializada en temas de infancia y adolescencia.
El segundo número de la revista estará dedicado al tema "Los derechos de ciudadanía de niños, niñas y adolescentes". Podéis enviar artículos que sean de interés para incluir antes del 1 de marzo de 2018.
Para más información os dejamos el contacto de la secretaria de la revista:
sociedadeinfancia@ucm.es
.
18.11.17
En Radio se habla de infancia
¿Qué derechos ven vulnerados los niños en Madrid? En el programa de Actualidad para un Cero en Conducta se habla de los derechos de los niños madrileños aprovechando que el día 20 se celebra el Día Mundial de los Derechos del Niño
https://www.m21radio.es/podcast/actualidad-para-un-cero-en-conducta/actualidad-para-un-cero-en-conducta
Nuestra Rosa Valdivia, participa en el diálogo. No te lo pierdas!
https://www.m21radio.es/podcast/actualidad-para-un-cero-en-conducta/actualidad-para-un-cero-en-conducta
Nuestra Rosa Valdivia, participa en el diálogo. No te lo pierdas!
11.11.17
Cita el 7 de Noviembre
Ya hemos presentado el noveno libro de nuestros encuentros. Gracias a todos los que os acercásteis a la casa encendida y nos acompañásteis en este día tan especial.
https://vimeo.com/244003787
https://vimeo.com/244003787
Os dejamos las imágenes del evento:
5.10.17
23.9.17
GRUPO PLAYGROUNDS
Hola amig@s.
Queremos haceros llegar una iniciativa que nos ha parecido de lo más interesante.
La iniciativa surge de Xosé Manuel Rosales, creador de Proxectoterra y director ejecutivo de Ludantia(I Bienal Internacional de Educación en Arquitectura para la infancia y la juventud).
Actualmente están elaborando una propuesta Carlos Arruti y Anabel Varona (Maushaus) con idea de formalizar y discutir las bases para crear una entidad que agrupe a los colectivos dedicados a la educación de arquitectura para la infancia y juventud a nivel estatal. El modelo elegido por el momento es una Asociación sin ánimo de lucro que cohesione energías del Grupo Playgrounds y de esta manera alcanzar objetivos mayores para el bien común.
Os queremos informar de que habrá una reunión el sábado 30 de septiembre de 12.00-18.00 h. en Medialab Prado (Madrid) para trabajar esta propuesta.
Se trata de un evento importante, ya que por primera vez se plantea la posibilidad de regular la red que bajo el nombre de "Grupo Playgrounds" recoge a los colectivos dedicados a este tema.
Para más información ponerse en contacto en encuentro3educacionarq@gmail.com o en info@maushaus.info
15.9.17
Entrevista a Rosa
Iniciamos curso escolar con una entrevista a nuestra Rosa Valdivia. Abarca muchos de los temas de interés que tenemos en el grupo de la Ciudad de los Niños.
"Ir por la calle a la hora en la que deberían estar los niños jugando y que no estén debería preocuparnos” – http://eldiariodelaeducacion.com/blog/2017/09/11/ir-por-la-calle-la-hora-en-la-que-deberian-estar-los-ninos-jugando-y-que-no-esten-deberia-preocuparnos/
¡No dejéis de leerlo!
4.7.17
Ponencias escuela de verano
Hoy venimos de la escuela de verano de Acción Educativa en la que hemos visto la ponencia: "dime cómo evalúas y te diré que tipo de profesional- persona eres".
Miguel Ángel Santos Guerra nos ha mantenido enganchad@s, a sus anécdotas, historias y experiencias, una hora y media. Nos ha dado pena no haber tenido más tiempo para poder desarrollar más las propuestas de mejora sobre evaluación. Además nos ha faltado un espacio de intercambiado del público con el ponente.
Como nos ha parecido tan interesante os queremos dar a conocer el blog de Miguel Ángel, El Adarve, y recomendaros sus libros.
http://mas.laopiniondemalaga.es/blog/eladarve/page/11/?x=358
Y animaros a ir a la escuela!!! Merece la pena! Enhorabuena a los organizadores!
Miguel Ángel Santos Guerra nos ha mantenido enganchad@s, a sus anécdotas, historias y experiencias, una hora y media. Nos ha dado pena no haber tenido más tiempo para poder desarrollar más las propuestas de mejora sobre evaluación. Además nos ha faltado un espacio de intercambiado del público con el ponente.
Como nos ha parecido tan interesante os queremos dar a conocer el blog de Miguel Ángel, El Adarve, y recomendaros sus libros.
http://mas.laopiniondemalaga.es/blog/eladarve/page/11/?x=358
Y animaros a ir a la escuela!!! Merece la pena! Enhorabuena a los organizadores!
25.6.17
IV edición del Congreso CAI
En esta IV edición del Congreso CAI, se centrará en la implementación de las Agendas 2030 y Hábitat III en nuestros municipios.
La vulnerabilidad, la exclusión y la falta de sostenibilidad tienen una naturaleza global y local, tanto en su origen como en las potenciales soluciones.
Para aprender y debatir sobre estos temas, te avisamos que el 13 y 14 de Septiembre en Madrid se realizará este IV Congreso Internacional Ciudades Amigas de la Infancia: “Acción Local para la Agenda 2030”.
Ya puedes inscribirte PINCHA AQUÍ PARA MÁS INFORMACIÓN
14.6.17
Talleres en el IVAM (Valencia)
Este viernes 16 a las 17.30h se inaugura, en el IVAM, la exposición de los talleres educativos 2016-17. Encar y Laura nos contaron, en el IX Encuentro de la Ciudad de los Niños, en qué consistía.
¡Enhorabuena por el trabajo!
https://www.ivam.es/va/actividades/trobats-a-livam/
¡Enhorabuena por el trabajo!
https://www.ivam.es/va/actividades/trobats-a-livam/
6.6.17
ESCUELA DE VERANO
¡Ya sabemos que este año las oposiciones nos hacen estar muy ocupados y ocupadas a todo el profesorado de Madrid! ÁNIMO
Aun así insistimos que este año os apuntéis a la 42 ESCUELA DE VERANO de Acción Educativa, "LA EVALUACIÓN: UN PROCESO ÉTICO Y SOCIAL DE APRENDIZAJE"
17.5.17
¿Conocéis al colectivo Otro Hábitat?
Es un grupo de arquitectos y urbanistas, con el que hemos colaborado en varias ocasiones, interesado en investigar y desarrollar fórmulas dirigidas hacia un urbanismo participativo y la mejora auto-gestionada del hábitat.
Os queremos dar a conocer su nuevo proyecto:
"Escuela de Ciudad” que ha sido seleccionado en la convocatoria de Madrid Escucha de Media-Lab Prado.
Toda la información la tenéis en:
Nos cuentan:
"Proponemos la creación de un protocolo claro y de fácil acceso para mejorar los espacios públicos situados en el entorno de los colegios de la ciudad, desarrollando un proceso de diseño y transformación participativa en el que se impliquen los niños y las niñas, los padres y madres, la comunidad educativa y el vecindario, contando con el apoyo del Ayuntamiento de Madrid, concretado en el desarrollo de un mecanismo de gestión conjunta de este tipo de proyectos.
Creemos que el colegio es un ámbito estratégico para la formación de una cultura común de regeneración urbana con distintos objetivos:
- Mejorar la calidad física, cultural, social y medioambiental de los espacios públicos a través del desarrollo de procesos de diseño y construcción participativa.
- Reconocer y visualizar a la infancia como un agente urbano más, fomentando su autonomía .
- Conseguir una mayor interacción entre la comunidad educativa y su entorno."
El proyecto invita a la colaboración de:
- Empleados municipales de distintas áreas de gobierno como ” Coordinación Territorial y Cooperación Público Social”, “Medio Ambiente”, “Participación Ciudadana”, “Desarrollo Urbano Sostenible”, etc.
- Madres y padres de AMPAS.
- Niños y niñas.
- Docentes y trabajadores de colegios.
- Toda persona interesada en el proyecto.
Los talleres se celebrarán del 23 al 25 de mayo y del 6 al 8 de junio de 2017, de 16.30 a 19.30 h. La inscripción para colaboradores está abierta hasta el 17 de mayo en http://medialab-prado.es.
11.5.17
30.4.17
OCTA
Os queremos dar a conocer el Observatorio de Contenidos Televisivos Audiovisuales del cual formamos parte: http://www.octa.es/
¡Por una televisión de calidad para nuestros niños y adolescentes!
23.4.17
Blog de ayuda
Os queremos dar a conocer el blog de ayuda a los maestros
www.ayudaparamaestros.com con infinidad de ideas para trabajar en el aula y materiales para todos los ciclos. Manuel Velasco es el responsable de esta web con tan buen material. Os dejamos su contacto: manuvelasco@hotmail.es
Os invitamos a cotillear y extraer todo el "juguillo" que podáis!
www.ayudaparamaestros.com con infinidad de ideas para trabajar en el aula y materiales para todos los ciclos. Manuel Velasco es el responsable de esta web con tan buen material. Os dejamos su contacto: manuvelasco@hotmail.es
Os invitamos a cotillear y extraer todo el "juguillo" que podáis!
6.4.17
Exposición Angel Llorca
Hoy os recomendamos esta exposición. ANGEL LLORCA, El maestro que soñó la República desde el Grupo Escolar Cervantes, pretende recuperar la memoria histórica de la educación, dando a conocer la figura de Ángel Llorca y las realizaciones del Grupo Escolar Cervantes en su primera época que le situaron como referente internacional y como ensayo de lo que sería la gran transformación educativa de la II República.
La exposición se organiza en un conjunto de paneles y reúne un conjunto de documentos, fotografías y filmaciones.
En torno a la Exposición se han organizado una serie de actos para celebrar los 150 años del maestro Ángel Llorca y el centenario de su nombramiento como director de Grupo Escolar Cervantes coordinados por la Fundación Ángel Llorca. En el mes de Abril, tendrán lugar en el Centro Cultural Galileo (CALLE GALILEO, 39), al lado del metro Quevedo.
20 de abril:
19h. Mesa redonda "Ayer, hoy y mañana de la educación pública y proyección de un vídeo extracto de entrevistas con personas vinculadas al Grupo Escolar Cervantes. Intervienen: Jaume Carbonell, Exdirector de Cuadernos de Pedagogía; Sara Ramos, Museo Pedagógico Manuel B. Cossío y UCM; y Blanca Gómez Manzaneque, Plataforma por la Escuela Pública de Chamberí. Modera: José Carlos Tobalina, Fundación Ángel Llorca.
21 de abril:
18.30h. Conferencia "El Cuatro Caminos de principios de siglo". Fidel Revilla, Catedrático de Historia y miembro del Grupo de trabajo La ciudad de los niños de Acción Educativa.
19 h. Visita guiada a la exposición
22 de abril,
10:30 h. a 14:30 h.: Paseo de Jane por los grupos escolares históricos del distrito de Chamberí. Punto de encuentro en CEIP Cervantes (Glorieta de Cuatro Caminos) a las 10:30 h. A cargo de: Colectivo ciudadano de urbanismo Corazón verde de Chamberí y asociación de vecinos Parque Sí en Chamberí.
23 de abril
11 h. a 12:30 h.: Visita guiada a la exposición
¡NO DEJÉIS DE VISITARLA!
27.3.17
Exposición
La figura de Gloria Fuertes llega al Teatro Fernán Gómez - Centro Cultural de la Villa en Madrid (Plaza de Colón) con una exposición que celebra los 100 años de su nacimiento. Gloria Fuertes, centenario se podrá visitar hasta el 14 de mayo.
Desde el grupo os la recomendamos y así nos contáis qué os ha parecido.
Desde el grupo os la recomendamos y así nos contáis qué os ha parecido.
6.3.17
9 de Marzo
Después del día de la mujer trabajadora, el 8 de Marzo, se convoca una huelga general educativa para el 9 de marzo contra la LOMCE y por un pacto "social".
Las organizaciones sindicales, de alumnos y padres que integran la Plataforma Estatal por la Escuela Pública han confirmado la convocatoria de huelga general en todos los niveles y sectores educativos, desde Infantil hasta la Universidad, para el 9 de marzo próximo, para denunciar que la ley educativa, la LOMCE, sigue en vigor y que el pacto que se está negociando en el Congreso de los Diputados es solo político y no social.
19.2.17
V ENCUENTRO DE ECOLOGÍA Y EDUCACIÓN
El próximo fin de semana , 25 y 26 de Febrero de 2017, en el MATADERO Nave Terneras, dará lugar el V Encuentro de Ecología y Educación. Desmontando el pensamiento único para que crezca el bosque
Necesitamos una nueva cultura y una nueva educación para los tiempos de deterioro ecológico y social que se avecinan.
Necesitamos una sociedad y un sistema educativo que transiten hacia la justicia y la sostenibilidad.
El PROGRAMA será:
Necesitamos una nueva cultura y una nueva educación para los tiempos de deterioro ecológico y social que se avecinan.
Necesitamos una sociedad y un sistema educativo que transiten hacia la justicia y la sostenibilidad.
El PROGRAMA será:
Sábado 25 febrero mañana
- 9.30 – Acogida
- 10.00 Mesa Redonda – La necesidad de una sociedad en transición: Yayo Herrero y Emilio Santiago.
- 12.00 – Descanso.
- 12.30 – Claves para una escuela de transición (trabajo en grupos). Coordina Carmen Valle.
- 14.00 – Comida
Sábado 25 febrero tarde
- 16.00 – Paseo guiado por el Manzanares. Una experiencia de renaturalización: Santiago Martín Barajas.
- 17.30 – Conversación sobre el paseo. ¿Qué hacemos con el río?
- 18.00 – La formación ecológica del profesorado: Jaume Martínez Bonafé.
- 19.30 – Documental.
Domingo 26 febrero mañana
- 10.00 – Experiencias para la transición ecosocial:
- Ecologizar el currículum: Luis González.
- Experiencia de auto-organización: Jóvenes Ecologistas.
- Proyecto Vega Educa Granada.
- 12.00 – Descanso
- 12.30 – El currículo alternativo. Desarrollo de “99 preguntas y 99 experiencias”. Coordina: Charo Morán.
- 13.30 – Micro abierto para compartir experiencias y recursos para un mundo en transición.
- 14.00 – Sugerencias para el siguiente encuentro y clausura.
15.1.17
SE HACE CAMINO AL ANDAR. Cuestión de confianza
Reseña de Cuadernos de Pedagogía por Rosa Valdivia (miembro de La Ciudad de los Niños, Ac. Educativa)
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